Como a programação tem inspirado diferentes turmas da escola
A implementação do QUREO no Colégio Estadual Unidade Polo (CEUP) – Maringá vem mostrando um movimento importante: estudantes de diferentes anos estão descobrindo que programar pode ser simples, intuitivo e até divertido. A cada aula, a plataforma se torna parte da rotina e desperta mais curiosidade, especialmente entre as turmas do 7º, 8º e 9º ano, que avançam em ritmos diferentes, mas com o mesmo entusiasmo.
Maysa, aluna do 8º C na Unidade Polo, conta que a plataforma superou suas expectativas. Ela descreve o QUREO como algo fácil de navegar, com explicações claras e carregamento rápido. Para ela, editar os elementos dos projetos e entender os ícones foi tranquilo, o que deixou a experiência ainda melhor.
Sarah, também do 8º C, reforça essa sensação. Ela destaca como o QUREO orienta cada etapa, oferecendo dicas que facilitam o processo. Ela comenta que usar o Scratch junto com a plataforma deixa tudo ainda mais intuitivo, e resume seu sentimento dizendo que achou muito fácil e adorou participar.
Gabriel, aluno do 7º A, viveu a experiência de um jeito bem entusiasmado. Ele gostou da história, do editor, dos capítulos e das missões. Para ele, as atividades foram divertidas e variadas, e a plataforma mereceria cinco estrelas se pudesse avaliar.
As turmas do 9º C também chamaram atenção pelo desempenho. Mesmo com desafios mais complexos, avançaram com rapidez e mostraram domínio das atividades, comprovando que, quando a proposta é clara e bem construída, os estudantes respondem com autonomia e interesse real.
Os depoimentos e resultados revelam o impacto que o QUREO vem trazendo ao CEUP – Maringá. A programação deixou de ser algo distante e se tornou parte do cotidiano escolar, conectando diferentes perfis de alunos e incentivando novas formas de aprender.
A SPRIX Brasil segue acompanhando essa jornada com satisfação, reforçando o compromisso de ampliar o acesso à educação tecnológica em escolas de todo o país.
